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排名首位的玩家将最后选用争取连胜时间:2024-04-01 22:20:07

尊龙凯时公司官网特色

  • 进入新的一年,细心的园长(投资人)发现,我们面临着这些现状:孩子更少,招生更难。
  • 中心更多,竞争更多。
  • 规范更严,管理更精。
  • 大家原以为会盼来春暖花开,却突然担忧会不会倒在这个春天。
  • 如何才能不倒在春暖花开前呢。
  • 我想应该是要抓好“专业、人才、特色、学习”这四个方面。
  • 不可否认,很多中心,装修非常高大上,但是课程和保育却是非常的粗陋,很不专业。
  • 甚至有些人还会说,国家没有专业的规范的托育教程,托育专业的大学生还没有必要,所以不专业是行业普遍现象,不是事。
  • 有高大上的装修,还有狼性的市场销售团队,就能把孩子招进来,就可以发展得很好。
  • 真得是这样子吗。
  • 产品,是经营的起点。
  • 没有专业,何来专业的托育产品。
  • 没有产品,何来经营。
  • 何来发展。
  • 随着市场信心的恢复,竞争将会加剧,首先淘汰的就是这些不专业的中心。
  • 所以,园长(投资人)一定要带着老师,回归儿童,回归教育,回归规律,回归专业,要变得懂孩子、懂游戏、懂观察、懂教育、懂家长、懂沟通。
  • 中心之间的比拼,实质是人才之间的比拼。
  • 态度X能力=绩效一个人,能不能取得好的绩效,是同时取决于态度和能力两个因素的。
  • 有些人,能力很强,但态度是消极悲观的,和他谈目标,他会说这不行,那不行,这种人即使能力再X强,即使再X缺人,也要及时淘汰,否则会影响整个团队氛围。
  • 有些人,当下能力偏弱,但是有很好的态度,比如刻苦、坚韧、自律、求知若渴,那么假以时日,能力还是有机会习得的。
  • 他们会不断向上,取得好的绩效,成为能干的人。
  • 这样的人,我们需要重点培养,在他身上倾注时间和耐心,给他提供学习和成长的机会。
  • 既然现在的人才市场,托育人才匮乏,很难在人才市场上招到合适的人,那就自己采集种子,悉心培养,静待花开。
  • 人才,是第一生产力。
  • 人不对,事不对。
  • 所以,我们一定要重视人才培养。
  • 要把员工当作成长伙伴,而不是赚钱工作。
  • 要把员工当作投资,而不是费用。
  • 培养人这件事没有捷径,只有看谁更用心,更能持之以恒。
  • 借用维珍的创始人理查德·布兰森说的话说:栽培员工,让他们强大到足以离开。
  • 对他们好,好到让他们想要留下来。
  • 很多中心,虽然开办多年,但是往往没有提炼亮点,一介绍起来就是“欧美先进教育理念”、“五大领域”、“培养孩子的八大智能”。
  • 词,都是非常高大上,但是让人听得云里雾里的。
  • 我看过很多中心的“招生简章”,长篇累牍的园所介绍,有发展历程,有品牌故事,有社Χ会荣誉,有课程介绍,有环境展示,但就是没有提炼亮点,根本无法打动潜在家长,我想这也是这些中心招生不理想的主要原因。
  • 为什么。
  • 因为家长只能看我们的简章一秒钟。
  • 所以,我们需要提炼自己中心的特色亮点,亮点就是卖点。
  • 亮点不需要多,简洁明了,有三个明确的亮点就行,每个亮点用一个词或一句♓话概括就行。
  • 园长(投资人)必须想清楚自己中心的亮点究竟是什么。
  • 最想凸显的亮点是什么。
  • 我们所有人,都应该坚持学习。
  • 真正的团建,我认为有两种:一种是打胜仗,一种是一起学习。
  • 所以,园长(投资人)要多和员工一起学习。
  • 员工成长,不能只靠内训,更不能只听线上直播和讲座,应该多请高手面对面给团队赋能,既开阔员工的眼界、提升员工的技能,也让员工切实感受到老板和中心在前进,这样他们自然会对未来更有盼头和奔头。
  • 员工有盼头,有奔头,有成长,自然会更加投入到工作中,会把孩子带得更好,会把家长服务得更好。
  • 如此一来,中心何愁没有发展。
  • 一支有学习力的团队,就是你的内功,就是你的底气。
  • 园长(投资人)都是托育行业的老司机,满满的经验。
  • 但是,时代变了,行业变了,客户变了,对手变了,团队变了,如果你还紧紧抱住过去的经验,那只会离新的成功越来越远……经验主义是发展路上最大的敌人。
  • 你,一旦迷信过往的成功经验,有了惯性思维,也就很难再X有更大的发展了。
  • 怎么摆脱对过去经验的依赖。
  • 怎么打破惯性思维。
  • 唯有学习。
  • 托育中心的每个环节,都可以换个新思路换个方式,再X做一遍,做得更好。
  • 希望我们能够,用专业保障品质,重视人才培养,打造亮点,打造学习型团队,不断前行,在“孩子少、对手多、质量高、管理严”的新征途上,一路披荆斩棘,所向披靡,奔向辉煌。
  • #头条创作挑战赛##早教##托育##经营##管理##企业发展战略#。
  • 一方精心设计的外墙、一幅Χ匠心独具的墙绘、一件意义非凡的球衣......都可以是班级文化的展示,10月,成都龙泉驿区青苗学校就举行了一场班级教室装饰比赛,奇思妙想,脑洞大开,每一间教室像被“施了魔法”,在同学们手中变得独一无二。
  • 一场”教室间的较量“正在青苗上演。
  • 从六年级到十二年级的十一个班的同学都踊跃参与到此次活动中,纷纷为班级的板报主题建言献策。
  • “我觉得我们学校爱、关心、支持的理念很好,我们可以在此基础上延展一下”。
  • “我们班很多同学家里都养了宠物,我觉得我们可以以这个为题。
  • ”。
  • “我好久都没回自己家乡了,我想念家乡的风景和食物。
  • ”......经过了激烈的讨论,每个班将自己班级的装饰主题确定下来,收集资料,设计版面,再X到自己上手布置,创作出了主题鲜明、设计新颖、内容丰富的教室装扮风格,彰显了各个班级独有的风采。
  • G6A-家G6A班以“家”为主题,这个“家”一语双关,既是自己的“国家”也是自己的“小家”。
  • 同学们在外墙上展示了自己家乡的文化、习俗、风物,供来自其他国家的老师和同学们了解⇢:来自成都的同学展示了火锅、来自韩国的同学介绍了泡菜,来自澳大利亚的科普了考拉......G6B-我的另外一个家G6B则是认为“班级”是第二个家,通过贴图和绘画装饰墙面,打造温馨之家。
  • 同时教室里还有一个展示优质作品的平台,海报、模型、社Χ区服务和文章等都会展示在这里。
  • 每一个教室都有属于自己班级的语言,推荐好书,收集名言。
  • 描绘梦☪想,运动介绍。
  • 展示自己的宠物......不同的风格,各具特色。
  • G7A-青春岁月G7A班的同学和老师将自己的照片制作成了手工照片墙,鲜花、绿植,充满青春的气息,不难看出,这是一个活力满满的集体。
  • G7B-霍格沃兹G7B学院G7B班的同学们重新定义了《哈利波特》⇢霍格沃兹魔法学校的校徽,并手绘出来。
  • 除此之外,做旧的小天狼星通缉令和《预言家日报》⇢烘托了魔法主题。
  • G8A-温暖的家G8A的主题是温暖的家,因为同学们之间互相关心、互相帮助,令大家感到十分温暖,同学们手绘出每个同学专属的动漫形象。
  • G8B-忆G8B班的主题是忆,同学们在外墙和教室内部张贴了很多自己难忘的瞬间,令人动容。
  • 他们在教室其中一个的角落,或是某一块墙壁、走廊文化墙,甚至是门、地板、天花板,任何一个班级和小组想要装扮的地方进行装饰。
  • 同时,在表现形式方面,同学们也绞尽脑汁,力图呈现最好的班级风貌,比如:手绘、剪纸、制作植物标本、实物展示等等,整个班级的同学都在自己擅长的领域为教室装饰活动贡献出自己的一份力。
  • G9A-我们在一起G9A班的同学们在教室墙上彩绘了一系列主题绘画,全班同学将自己的手印在墙上,象征着全班同学都会站在同一战线,一起奋斗,克服各种困难。
  • G9B-我和我的宠物G9B班的主题是“我和我的宠物”,同学们将自己和宠物的照片打印出来展示在主题墙上,同时还有同学手绘的全班同学的画像。
  • G10-青春amp。
  • 爱amp。
  • 自由G10班的主题为“青春amp。
  • 自由”,体现了少年蓬勃的生命力,同学们对班集体的爱,以及自律带来的自由。
  • G11-运动G11的主题为“运动”,全班同学都有各自擅长的运动,因此他们在班级的各个角落都加入了运动元素G12-造梦☪空间G12的主题是“造梦☪空间”,同学们旨在激励所有人都会实现自己的梦☪想,去到自己理想的大学。
  • 各班代表在集会现场积极陈述表达着自己班级的创意,为自己班级拉票,不论最终结果如何,每一个班级的奇思妙想,都应该赢得掌声与鼓励。
  • 举行丰富多彩的庆祝活动、表彰奖励优秀教师、共同营造尊师重教的氛围……在第39个教师节前后,围绕“躬耕教坛、强国有我”这一主题,全国各地共同庆祝教师的节日。
  • 习近平总书记强调,各级党委和政府要满腔热情关心教师。
  • 在第39个教师节来临之际,各地党委、政府以不同形式表达对教师的问候与祝福。
  • 日前,山东省委副书记、省长周乃翔,副省长邓云锋分别走访慰问该省部分教职员工,周乃翔来到济南高新区泰和小学,勉励教师担负起立德树人、教书育人的光荣职责,努力成为“四有”好老师,做学生为学、为事、为人的示范。
  • 为全力营造浓厚的节日氛围,中国教师发展基金会近日发起线上线下“为教师亮灯”活动,倡导全国各地在教师节期间点亮地标性建筑为教师“亮灯”。
  • 记者了解⇢到,教师节期间,广西梧州市时代广场、云龙大桥、高旺大桥等梧州市地标性建筑、桥梁以LED灯光秀的形式为教师亮灯,滚动播放“躬耕教坛,强国有我”“教师节快乐”等字样。
  • 在江苏省盐城市大丰区,走在街头,各处大屏上亮眼的“老师您好”“老师,您辛苦了”吸引了许多人的目光……许多城市用“亮灯”的方式为教师献上崇高的敬意和诚挚的祝福。
  • 感恩教师,孩子们也献上了最真心的祝福。
  • 9月7日,安徽省合肥市瑶海区各中小学开展师德宣誓、一线教师表彰、“我为老师画Q像”、“我和老师合个影”、手工制作、美食分享等多彩活动,向老师送上节日的问候和祝福。
  • 在瑶海区幸福路小学,学生用画笔为老师制作趣味画像,和老师一起合影,表达自己的问候和祝福。
  • 在陕西省白水县彭衙幼儿园,孩子们在老师的引导下,通过画《我心目中的老师》⇢,亲手制作爱心花环、节日贺卡等形式感谢老师的辛勤付出。
  • 9月8日,福建省武夷山市新丰小学举行“明理崇德尊师尚学”2023年朱子敬师礼活动,全校学生以三鞠躬礼仪缅怀中华先贤,感念师恩浩荡。
  • “2017届学生潘科宇被清华大学录取,第一学期寒假返校带给我一件带有清华大学标志的卫衣,班会课上我将这件卫衣奖给了张一驰同学。
  • 2020年高考张一驰不负众望,如愿被清华大学录取。
  • 今年3月我又收到带有清华大学标志的卫衣……”一段段平凡而温馨的师生小故事,教师节期间由江苏省扬中高级中学教师马纪华娓娓道来,收获一阵又一阵的掌声。
  • 马纪华表示,教师节最开心的事儿就是看见学生的成长。
  • 教师节,是教师的节日。
  • 9月7日,贵州省黔西市铁石苗族彝族乡铁石小学开展“躬耕教坛,强国有我”主题趣味游戏活动。
  • 全体教师通过参与拔河、搭桥过河、双龙戏珠、趣味保龄球等趣味运动,在丰富多彩的活动中共同分享运动的快乐,喜迎教师节的到来。
  • 为迎接第39个教师节,充分展示优秀教师的精神面貌,从今年5月开始,广东省中山市教育和体育局遴选出100名“身边的好老师”和61名“思政好老师”,并动员和邀约来自文学、书法、绘画和篆刻方面的169名艺术家,根据这些老师事迹创作了644幅Χ作品。
  • 教师节前夕,以“启智润心铸魂育人”为主题的2023年广东省中山市“百位身边的好老师”原型诗书画印创作展在中山纪念图书馆拉开序幕,在全市掀起了尊师重教之风。
  • 尊师重教还体现在给教师实实在在的获得感,对教师进行奖励成为教师节的重要活动之一。
  • 9月8日,河南省洛阳市伊滨区召开庆祝第39个教师节暨表彰大会,重点表彰奖励为教育发展作出突出贡献的一线教师。
  • 当天,伊滨区党工委、管委会奖励各中小学校及幼儿园一线教师共计500万元。
  • 在第39个教师节来临之际,湖北省广水市对尊师重教突出单位和教育突出个人进行表彰,以广水籍为主的企业家捐资658万元,成立广水市教育发展基金,支持广水教育事业发展。
  • 与此同时,不少地方还在教师节前夕出台相关政策文件,切切实实为教师“分忧”。
  • 为减轻中小学教师负担,《长沙市减轻中小学教师负担十条措Θ施》⇢日前正式出台,作为今年教师节献给教师的一份特殊礼物。
  • 开展教学成果、研究课题评选奖励(资助),鼓励退休教师担任银龄教师,增加福利待遇……在第39个教师节来临之际,福建省福州市出台基础教育强师惠师十条措Θ施,努力让教师在岗位上更有幸福感、事业上更有成就感、社Χ会上更有荣誉感。
  • 《中国教师报》⇢2023年09月日第2版作者:本报记者黄浩。
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  • 多给孩子摄入蔬菜、水果、全谷类食物等健康食品,避免过多的糖分和垃圾食品。
  • 同时,培养孩子良好的饮食习惯,定时定量地进食,避免过度依赖零食。
  • 2.疾病预防:加强孩子的个人卫生习惯,教会他们正确洗手的方法,并要求他们经常洗手。
  • 此外,及时接种疫苗,尤其是常见传染病的疫苗,以增强孩子的免疫力。
  • 如果孩子有感冒或其他疾病症状,应及时就医并遵循医生的建议。
  • 3.建立规律的作息习惯:确保孩子有足够的睡眠时间,根据孩子的年龄制定合理的作息时间表。
  • 养成早睡早起的习惯,以确保孩子有充足的精力和注意力参与学校活动。
  • 4.培养良好的学习习惯:鼓励孩子养成良好的学习习惯,如按时完成作业、认真听讲、积极参与课堂活动等。
  • 帮助孩子建立自律和责任感,培养他们的学习兴趣和自信心。
  • 5.与老师和同学的沟通:与孩子的班主任和其他教育工作者建立积极的沟通渠道,了解⇢孩子在学校的表现和需求。
  • 同时,鼓励孩子与同学建立友谊,促进他们的社Χ交能力和合作精神。
  • 最重要的是,给予孩子充分的关爱和支持,鼓励他们探索和学习新事物,为他们创造一个积极全、有益的学习环境。
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